初中生英语课堂学习行为的调查研究

• 作者: 张彩霞
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

一、研究问题 对于学习困难生的课堂学习行为,大多数教师都会作出如下描述:注意力不集中,不看黑板,心不在焉,发呆,做白日梦,是否能回答出问题无所谓,不会学习等等.有学者指出,消极学习行为是学习面临失败的危险信号.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩霞	华东师范大学课程与教学系	3	1	1.0	1.0