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中小学英语教学与研究2011年出版文献
出版文献量（篇）
4278
总下载数（次）
6
总被引数（次）
18700
中小学英语教学与研究
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English Teaching & Research Notes
影响因子
0.3996
专业性期刊。研究中小学英语教学理论与方法，交流教学经验。
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
1006-4036
CN：
31-1122/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
4278
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、非语言性目标与我国小学英语课程1.何为非语言性目标及其结果?所谓非语言性目标( nonlanguage objectives),是指在为语言课程设定目标时,除了设定语言性目标(langu...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在小学英语课堂教学中,板书作为一种传统的教学媒体,以较直观的画面帮助学生理解和巩固相关英语语言知识.即便在现代教学媒体的强劲冲击下,板书依然以其简便、直观的示范价值为很多教师所青睐.然而,板...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在华盛顿儿童博物馆的墙上有一句醒目的格言:I hear,I forget.I see,I remember.I do,Iunderstand.这句格言充分体现了体验式学习在儿童学习过程中的重...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、研究背景关于课堂教学的有效性,最核心的就是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学.而要落实教学的有效性必须依赖于教师教学过程的有效性,也就是说,学生的有效学习需要依靠教师有效的教学...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、引言近二十年来,教学反思广泛用于国际语言教师教育与发展研究.1991年Wallace(1991)提出了促进外语教师专业化发展的反思性实践模式,从而颠覆了传统的匠人学艺式的教师培训模式.随...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 最近,笔者参加了一次县初中优质课的听评课活动,教学内容为《新目标》七下“Whatdo you think of game shows?”期间,一位青年教师借班授课的新课导入令笔者颇有感触.以...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂提问是教师训练和培养学生思维能力的重要工具,是课堂上师生互动交流的纽带,更是有效课堂教学的保障.本文依据新课程理念,提出了英语课堂教学有效提问的策略,以探索提高课堂教学质量的途径.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、英语课堂提问的意义新课程改革呼唤有效教学,教育教学的主阵地在课堂.提问是课堂教学的重要组成部分,是师生进行相互交流的方式,是促进学生思维发展的手段和途径.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在新课程背景下,有效的课堂教学是基于课程标准的教学,即教师依据课程标准设定教学目标,设计评价方案,引导学生围绕目标开展活动,以求最佳的教学效果.对于教师而言,课程标准是上位目标,因此教师需要...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、问题的提出精心的预设会产生如期的生成常常指教师的教学按照既定目标实施成功了的东西,是针对教师的教学效果而言的.但在实际教学中,我们总是会忽视在生成过程中没有事先预约的资源.下面的这个教学...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂是学生学习的主阵地,是课程改革的主阵地,也是实施素质教育的主阵地.课堂教学是实施素质教育的主渠道,是实施学校教育的基本途径.课堂教学效率的高低,关系到教育质量的高低,而教育质量的提高主要...
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12. 学案编制和使用中的问题与对策刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学案又称“导学方案”,其英文说法为lesson plan.学案是根据教材和教学目标编制的适合本校或本班学生实际(如知识基础、能力水平、学法特点和心理特征等),培养学生创新精神,训练和发展学生...
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13. 协同效应对初中英语写作教学的影响刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、前言儿童在和成人交往的过程中,能够轻松快捷地学会母语;“狼孩”与狼为伍后,原来会讲的母语也会退化为简单的狼嚎.教学过程中,一个英语口语能力强的教师,坚持使用英语组织教学,长此以往,这个班...
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14. 走出初中生英语阅读策略培养的误区刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 阅读是现代社会中人们生存和发展所必备的一项社会文化技能.在第二语言教育中,阅读的重要性更加突出.它不仅是学习者需要掌握的重要语言技能之一,而且也是学习者获得语言输入的主要途径(程晓堂,200...
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15. 英语音素学练三法刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语音的最小单位是音素.各种语言的语音都是由不同的音素组成的.英语有四十多种音素,现在一般采用国际音标标注单词的读音.国际音标(The International Phonetic Alpha...
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16. 高考英语试题改革的文化视角刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、引言2008年以来,新课程实验省市的英语高考试卷的题型结构更加合理,功能更加完善,特别是在考查学生综合运用语言能力方面做出了积极有效的探索,体现了高考英语学科命题的特点和发展方向,对高中...
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17. 造句——课堂评估的一种有效形式刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在中学英语教学中,教师为了解学生学习内容、方式和效果,也为有效地安排自己的教学活动,常常都对教学和学习进行评估.评估的方式很多,教师一般通过期中或期末考试或测验来获取学生的学习情况反馈.然而...
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18. 口语中委婉拒绝的表达刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 委婉语是文明社会为了避开语言禁区而采用的一种语言策略.Grice( 1975)提出的合作原则和Leech( 1983)提出的礼貌原则都强调了使用委婉语的意义.在现实生活中,人们为了避免与人发...
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19. 副词的翻译技巧刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在英语中,副词的使用灵活、多变,极富表现力,常使译者在翻译过程中冥思苦想而难解.现结合实例谈谈副词的一些翻译方法和技巧.1.同一个副词,可能不只作一种状语;同一个副词,在不同场合里,意义并不...
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20. 关于“专注”的种种表达刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “专心于”、“全神贯注于”是汉语中的两个常见词组,常用于强调某人做某事时精神高度集中,并有许多不同的译法.若将这些不同的译法熟练地运用于翻译中,就能有效地避免重复,增添译文的灵活性与多样性....
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 长期以来,美国二语写作的教学与研究主要集中在大学层面.近年来,随着中小学阶段移民来美学生数量的增加,美国中小学二语写作的教学与研究已成为一个新的研究领域.然而,我国中小学二语写作的教学与研究...
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22. 输入假说对小学英语教学的启示刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 20世纪80年代初期,美国语言学家Krashen(1980)提出了著名的二语习得理论--监控模式(the Monitor Model).该模式由五个假说组成,即语言习得与学习假说(the A...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 一、现状 在一次外教给某班小学生上的一堂英语课上,教师鼓励学生与之大胆交流,学生对外国人非常感兴趣,但是他们提出的问题大多是"What's your name?""Do you like…...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新一轮课程改革给小学英语课堂教学注入了新的活力.越来越多的教师开始用新课标指导自己的教学实践,并取得了不少成绩.然而,在平时的听课中,我发现有的教师并未真正理解新课程标准的内涵,对新课改理念...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 一、引言 语言是一个开放的系统,它随着社会的发展而发展.语言又是社会变迁的晴雨表.在不断发展变化的各语言要素中,词汇是最活跃、最敏感、最具代表性、最具开放性同时也是最具时代意义的要素.英语...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 一、引言 应用语言学研究早已发现,第二语言(L2)学习和第一语言(L1)学习遵循许多共同规律,L1技能对L2技能具有许多积极或消极的影响(正/负迁移) .Sparks(1995)提出语言编...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 认知心理学认为,人的知识有两大类:一类是陈述性知识,即事实;另一类是程序性知识,即怎样去做(Anderson,1976).英语作为一门语言学科,其陈述性知识的基本元素主要是单词和句子,把它们...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 许多教育学家倡导:教育学生要"授之以渔".英语教师不能只教会学生几个单词、几个句子,而要教会学生学习英语的学习策略(教育部,2002).<英语课程标准>明确把"学习策略"作为课程标准目标之一...
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29. 初中英语课堂教学效率调查研究刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 一、引言 有关课堂教学效率的界定为数不少.石小芳等人经过总结,将教学效率的概念归纳为两类:"一类是从经济学和物理学的角度来定义,把课堂教学效率等同于功率、机械效率和劳动效率,如‘课堂教学效...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 进入新世纪以来,我国高等教育经历了跨越式发展,呈现大众化趋势.研究生作为一个特殊群体,在我国科研领域发挥着越来越重要的作用.硕士论文是高等院校或科研机构的硕士研究生所撰写的毕业论文,是其科研...
中小学英语教学与研究基本信息
| 刊名 | 中小学英语教学与研究 | 主编 | 王斌华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-4036 | CN | 31-1122/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62233415 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号华东师范大学内 |
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