中学语文教学参考期刊
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中学语文教学参考

Chinese Teaching Reference for Secondary School

影响因子 0.2280
教学刊物。旨在紧密结合中学语文课之教学,反映全国各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 曹俊丽 王纬明
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  1
    摘要: 洗尽铅华,返璞归真,是人生信条,更是孜孜以求的语文教学境界.厚积薄发,务去陈言,是努力方向,更是当下必做的功课.敢于激扬文字,敢于品评名家是理想中的语文课堂,有书卷气而又富有性灵的语文老师是...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  2
    摘要:
  • 作者: 屠锦红 徐林祥
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  6-9
    摘要: 课程的本体是知识,综观近十年语文新课程改革,我们可以发现,语文知识研究一直是语文教育界探讨的核心课题.本文拟对近十年关于语文知识的研究进行梳理与反思. 一、回顾 近十年国内关于语文知识的...
  • 作者: 胡家曙
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  10-12
    摘要: 一、问题的提出:语文教学模式的非典型化应用,是在典型教学模式的基础上,因课制宜的一种创新策略. 随着新课程改革的推进,教法创新不仅成为广大教师的自觉意识,也成为一种常态化的实践行为.在这种...
  • 作者: 何郁
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  13-17
    摘要: 现在语文课不景气,已经是一个不争的事实.于漪先生说,语文课从从前数一数二的位置已退居到“小五子小六子”的境地了.语文老师颇有些黯然神伤.但无奈! 语文课怎样上,是像数理化那样上,还是像英语...
  • 作者: 胡友进
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  18-20
    摘要: 新课程致力于学生语文素养的提高,一线教师和各级教研员也都在千方百计地构建“意”味生态课堂.所谓“意”味生态课堂,就是课堂上以“言”为本,对课文导读或对语言感悟产生了有趣的意味,这样的课真正地...
  • 作者: 纪勇
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  20-23
    摘要: 2009年,我校把第三期“中青年教师骨干培训班”更名为“中青年教师课堂教学研究专修班”,明确其研修方式是“课例研究”,在关注课堂的过程中提升教师的教学艺术水平,借此提高学校的教学质量,促进学...
  • 作者: 许国申
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  23-24
    摘要: 《陆九渊集》中有这样一个故事: “胡季随从学晦翁(朱熹),晦翁使读《孟子》.他日问季随如何解‘至于心独无所同然乎’一句,季随以所见解,晦翁以为非,且谓季随读书卤莽不思.后,季随思之既苦,因...
  • 作者: 王韶华
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  25-27
    摘要: [背景介绍] 《逍遥游》是表现庄子思想的重要篇章.人教版教材选取了第一部分.在此之前,学生已学习了庄子的《秋水》,对道家思想和他的散文风格有所了解.作为先秦文学的重要一部分,学生对其语言和...
  • 作者: 宋萍
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  27-29
    摘要: 一、导入新课 天蓝蓝,水蓝蓝,桥弯弯,江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,江南的春景化作了无数唐宋诗篇.江南春景如此美丽、迷人,那么江南的冬景呢?让我们一起到郁达夫先生笔下...
  • 作者: 洪丰乔
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  30-32
    摘要: [教学目标] 1.品读秋味,获得审美体验. 2.分享作者的生命情怀,感悟物我合一的境界. [教学重难点] 如何品出秋味,如何在分享中获得美感. [课时安排]1课时 [教学步骤] ...
  • 作者: 侯晓田
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  32-33
    摘要: 一、设计创意 创意之一:中国古诗文语言音韵优美绝伦,品读赏析都离不开吟诵.本课案专门设计了诵读板块,以读促析,读析结合.通过多种形式来激发学生诵读的兴趣,指导学生诵读的方法,培养诵读的习惯...
  • 作者: 汪小明
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  34-36
    摘要: [教学目标] 1.教学目的与要求 (1)从一些关键句子入手,把握文章的信息与作者的观点. (2)通过学习本文,引导学生对父母与孩子之间的爱有更深入的理解,产生共鸣,受到教育. 2.教...
  • 作者: 吴先进
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  36
    摘要: 人教版高中《语文》必修2选有苏轼的《赤壁赋》一文.文章写道:“壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下.”教材对“既望”的注释为:“过了望日之后,指农历十六日.”把“既望”注解为“农历十...
  • 作者: 薛莲
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  37-40
    摘要: 师(导入语):庄子,鲍鹏山先生说他是位“天仙才子”,“他幻化无方,意出尘外,鬼话连篇,奇怪迭出.”他的哲学思想更是汪洋恣肆,也就是说庄子的文章不是一般人能读懂的,通过上节课的自读,大家觉得咱...
  • 作者: 何亚兵
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  40-42
    摘要: [教学设想] 《项脊轩志》是一篇传统课文,几乎入选了几十年来的各种版本的高中语文课本.笔者在读高中时学过,工作后也教过多遍,在教研时也听过多次.自然,这篇文言文本身就极具有魅力.但似乎在教...
  • 作者: 王显文
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  43-44
    摘要: 情到真处泪自流.泪,“发乎中而见于外”,是人情感的外在显现.流泪,是人类最平凡、最真挚的情感表现方式.泪也最能打动读者的心,最能引起读者情感上的共鸣.探究意象“泪”在人教版高中课标教材所选的...
  • 作者: 徐敏南
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  45-46
    摘要: 《一滴眼泪换一滴水》是苏教版“必修四”里的一篇文章,是从雨果《巴黎圣母院》中节选出来的.在这篇文章的教学中,涉及三种文本的教学,值得我们好好研究. 第一种类型是外国文学作品的教学. 外国...
  • 作者: 刘红
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  47-49
    摘要: 《一滴眼泪换一滴水》是苏教版高中语文必修四“一滴眼泪中的人性世界”单元中的一篇课文,属“美与丑的看台”板块.这篇课文,主要让学生理解文学作品中的人性内涵,提高认识生活的能力.课堂教学的重点是...
  • 作者: 戴建祥 袁春
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  50-51
    摘要: 影,对于平常人而言,一般只是偶尔注意到它的实用价值,在烈日下无法忍受时,才去找寻一片树木织成的绿荫,或是人为地用遮阳伞制造一小朵伞影,或许只有这时才能感受到影的可用及可爱之处.殊不知,我们还...
  • 作者: 党俊莉 宋献普
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  52-54
    摘要: “江月”这两个意象在我国古典诗词歌赋里常常并列出现,其例不胜枚举,笔者摭拾如下: 正逢浩荡江上风,又值裴回江上月.(王勃《采莲曲》) 野旷天低树,江清月近人.(孟浩然《宿建德江》) 峨...
  • 作者: 蔡国庆
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  55-56
    摘要: [学情分析策略] 水浒英雄的故事,学生听说过不少,《水浒传》也已经拍成了影视剧,许多学生都看过.这些都为赏析这篇课文作了一定的铺垫,再者,语文课程学习进入高二下学期,学生已经具备了一定的小...
  • 作者: 郑艳丽
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  57-58
    摘要: 希利斯·米勒在《文学死了吗》里对“教人阅读”这事的理解让一个从事教育这一行的人沉静.“教人阅读似乎也是不必要的.会读就是会读,谁还需要什么帮助?”“当一个人‘学会了阅读’,并阅读某一书页时,...
  • 作者: 姜林
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  58
    摘要: 《孟子》是儒家学术的重要著作,文章巧于辩论,语言流畅,犀利明快,富有文采和感染力,对后世散文影响很大.现综合各家观点,比较两文不同,如下: 第一,取材不同.《得道多助,失道寡助》主要论证战...
  • 作者: 曹玉明
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  59-60
    摘要: 作为一名高中语文老师,如何设计并巧妙地抓住学生的灵感、从而使课堂灵动起来,是值得我们思考的.抓住灵感很好理解,设计学生的灵感听起来似乎无迹可寻.我认为以下几点很重要: 一、引导灵感——产婆...
  • 作者: 李本华
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  60-63
    摘要: 布白,是指在艺术作品中为了更充分地表现主题而有意识地留出空白.如绘画中讲究“空白是画”,雕塑讲究残缺美.而文学创作中,往往留有适当的空白,让读者展开丰富的想象,对文学形象和意境进行再创造.布...
  • 作者: 李中刚
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  63-64
    摘要: 学习《故都的秋》这篇课文 时,在学生整体感知课文后,我本想带领学生研习课文,分析本文情景交融的特点,此时一个学生突然举手:“老师,请问课文倒 数第二段中‘比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,...
  • 作者: 孙莉 张善存
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  64
    摘要: 像几年前的“囧”“雷人”等网络热词一样,“给力”已成为时下又一热词,尤其是被一向谨慎严肃的《人民日报》用在头版头条(11月10日《江苏给力“文化强省”》),瞬间被转发数千次、评论近千条之后,...
  • 作者: 邵统亮
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  65-67
    摘要: 中国古诗词教学和文言文教学既要疏通字词弄懂内容,又要体味语言,体察思想和情感,还要鉴赏探究,澡雪精神与文化.桐城派作家们提出要“因声求气”,对于古诗词,我们能不能设计一道通过诵读而“求气”的...
  • 作者: 李万福
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  68-70
    摘要: 《再别康桥》是徐志摩早期诗歌中的经典之作,全诗情思悠远,韵味隽永,融会多种形式的美学特征.美是本诗的精髓,是打开徐志摩艺术殿堂之门的金钥匙.美是生命的色彩,更是生命的象征.诗人对美的追求,是...

中学语文教学参考基本信息

刊名 中学语文教学参考 主编 张万利
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2155 CN 61-1031/G4
邮编 710062 电子邮箱
电话 029-85308237 85308533 网址 www.zyucan.com
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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