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中学英语之友(综合版)期刊
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中学英语之友(综合版)2010年第7期出版文献
出版文献量(篇)
1778
总下载数(次)
0
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1420
中学英语之友(综合版)
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A School Friend of English
期刊荣誉:
国家教育部及新闻出版总署联合检查质量优秀免检期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
浅析小学英语课堂教学中的有效提问策略
作者:
张达
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
7
摘要:
有效提问是提高课堂教学效率的一条主要渠道,是培养学生自主学习的重要手段,也是培养学生合作交际能力的重要途径.有效提问要注重提问的情境性、思维性、层次性.
2.
英语中的词汇强调
作者:
夏玲芳
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
13
摘要:
3.
几个常考代词的区分
作者:
张彩霞
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
14
摘要:
本文通过例句讲解了几个常考代词的用法及区别.
4.
浅谈定语从句的教法
作者:
李庆伴
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
16-17
摘要:
定语从句是中学生要掌握的重要语法,如何让学生更好地掌握这一语法,方法有二:一是借助翻译法,二是选准关系词.
5.
英语减负增效的关键在实效
作者:
张加祥
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
19
摘要:
笔者讲的实效,指的是减负增效落到实处才有效.既要减轻学生的沉重学习负担,不减低教学质量,又要防止信马游缰,无法收回.这中间的调控手段很关键.
6.
浅谈中国英语的研究进展
作者:
张永
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
22
摘要:
本文从概念、性质、定义和地位等方面综述了"中国英语"的研究进展,并对其发展提出分析和展望.
7.
在中学英语教学中课堂提问的意义和方法
作者:
段红红
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
26
摘要:
8.
践行小组合作学习模式,打造高效英语练习讲评课
作者:
陈飞
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
27
摘要:
本文结合教学实践,探讨了在新课程改革下如何进行练习讲评,并提出了小组合作模式下的试卷讲评模式.
9.
英语作业设计策略的研究
作者:
彭桃红
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
31
摘要:
10.
说课的方法,作用及注意事项
作者:
熊伟
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
39
摘要:
11.
不让任何一位学生在英语学习上掉队——调动学生英语学习积极性的几点对策
作者:
吴静
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
40
摘要:
12.
不能忽视的英语说课
作者:
季萍
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
44
摘要:
13.
有感七年级上册 Unit5重难点的课堂处理
作者:
刘巧莲
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
45
摘要:
14.
词块理论指导下的高中英语写作教学成功之关键
作者:
严海燕
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
49-50
摘要:
笔者尝试着将词块运用于高中英语的写作教学,一学期后欣喜地发现确实达到了一定的效果.但与此同时不无忧虑地看到了一些有待于改善的问题.本文就存在的问题讨论成功词块写作教学的关键之所在,以完善以后...
15.
高中英语听力障碍及突破策略
作者:
沈建萍
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
51
摘要:
16.
中学生怎样学会开口说英语
作者:
朱晓寒
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
55
摘要:
17.
如何做好高考书面表达
作者:
池兴建
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
56
摘要:
18.
英语阅读解题技巧之我见
作者:
杨秀英
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
58
摘要:
克服中学生普遍存在的阅读速度慢、理解能力较差的现状,要分类加强指导.如针对主旨题、作者观点和态度题、词义/句义题、推理引申题和事实细节题等,要区分采取不同的方法,有步骤的提高学生的阅读水平.
19.
提高高考英语阅读的教学策略
作者:
王静
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
65
摘要:
20.
浅论新课标下高中生英语写作能力的培养
作者:
薜艳菊
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
66
摘要:
高中英语教学中写作教学是一个重要的组成部分,它几乎贯穿于整个英语教学的全过程,住新<普通高中英语课程标准>中对学生写作提出了新的要求,写作是学生语言运用能力的综合体现,而且在高考中写作的比重...
21.
谈谈提高学生学习英语兴趣的有效途径
作者:
袁华玲
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
69
摘要:
新制定的<英语课程标准>把"激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯……"放在首位,学习需要兴趣,学英语更需要兴趣,兴趣是最好的老师.教师要善于根据学生的生理和心理...
22.
浅谈七年级学生如何学习英语
作者:
付丹红
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
70
摘要:
23.
刍议在英语教学中如何培养学生的创造性思维
作者:
金惠敏
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
73
摘要:
24.
激励艺术在英语教学中的运用
作者:
曹辉
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
77
摘要:
25.
谈谈如何提高英语教学质量
作者:
任静
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
79
摘要:
26.
强化动机激发兴趣培养习惯——浅谈如何搞好初中起始年级英语教学
作者:
张宁
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
82
摘要:
27.
多元智能理论在初中英语教学方法及评价中的运用
作者:
张小琴
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
86
摘要:
加德纳提出的人类智能类型对教育教学方法和评价产生广泛的冲击,笔者在英语课堂教学中,通过对学生课堂中所表现出来的强项智能的肯定和激发,促进和发展他们的强项智能,弥补智能的弱项,进一步培养了他们...
28.
导学案的实践与思考
作者:
花彩云
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
92
摘要:
29.
初中英语学习能力培养浅探
作者:
吴昌琼
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
94
摘要:
30.
背诵是英语学习之良方
作者:
孙俊平
刊名:
中学英语之友(综合版)
发表期刊:
2010年7期
页码: 
95
摘要:
英语是一门语言性学科,学习、掌握它非常重要."背诵"可称为学习英语的有效方法之一.背诵是一种语境的熏陶与感染,它能使学生在特定的语言环境中来感知英语的特征,来把握英语的情脉;背诵是一种积淀,...
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