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职业技术2010年出版文献
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
职业技术
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投稿
ZHIYE JISHU
曾用名:
职业技术(上半月)
影响因子
0.5851
主办单位:
黑龙江旅游职业技术学院
ISSN:
1672-0601
CN:
23-1509/TU
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
11452
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241.
高职院校体育课程结构改革的思考
作者:
焦艳娟
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
14
摘要:
课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带,是课程实施活动顺利开展的依据.课程改革要求课程的培养目标对现行课程结构进行调整,调整的主要任务和方向是优化课程结构,完善体育课程内容,改善体育学习方式...
242.
从高职工程造价专业职业能力培养定位探讨校内实训基地建设
作者:
冯占红 高玉兰
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
15
摘要:
以社会需求为目标,以就业为导向,以培养岗位能力为主导式的高等技术应用型人才为根本任务,构建工程造价专业校内实训基地建设模式,将为学生实习、实训、零距离上岗打下基础,同时也为学生职业技能、职业...
243.
重视课堂提问功能实现政治课堂有效互动
作者:
张冬梅
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
16
摘要:
政治理论具有重要的方法论意义,在教学中要充分尊重并利用学生的主体地位,发挥教师的主导作用.提问是连接主导和主体的纽带,问题是思维的起点和动力.在政治课堂教学中,围绕提出问题可以组织教学、激发...
244.
《商品推销实务》课程改革探索
作者:
白宇
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
17
摘要:
随着市场经济的不断深入,市场竞争日益激烈,越来越多的企业开始重视"推销"的作用.伟大的推销大师乔·吉拉德说:"每一个推销员都应以自己的职业为傲,推销员推动了整个世界."企业对于具有优秀推销技...
245.
浅谈中职教育中的情感教育
作者:
张冰洁
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
18
摘要:
246.
浅议课堂教学设计与教学满意度的关系——以《3ds max8动画设计制作》课程为例
作者:
杨华
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
19
摘要:
在当今学校教育过程中,学生的课堂教学满意度结果已经成为衡量一个学校教学水平的重要指标.对于高职计算机专业技能教学课程,笔者认为要及时对学生进行教学满意度的调查,以此对教学设计进行调整和提高,...
247.
以工作过程为导向的《税务会计》课程开发探索与实践
作者:
张冬梅
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
20
摘要:
以工作过程为导向的课程体系改革是高职院校教育本质特征的内在要求,工作过程导向的课程把理论和实践加以整合,满足岗位对职业能力的要求,解决了理论与实践的脱节问题.本文通过对高职院校财会专业<税务...
248.
怎样让学生轻松地学好数学
作者:
陈玲娟
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
21
摘要:
由于数学具有有高度的抽象性、严密的罗辑性和科学的系统性等特点,大多数中职学生感到数学难学,所以教师的授课技法就显得较为重要,课堂的导入、讲解、板书设计、知识归类等技巧都能有效地激发学生兴趣、...
249.
高职学生英语阅读教学模式探索
作者:
初兴春 张佑明
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
22
摘要:
本文论述了根据高职学生英语阅读能力现状,针对学生的心理特点和基础情况.采取合理有效的英语阅读教学模式,以能力为目标、以学生为主体,培养学生英语阅读学习的兴趣和自信心,提高学生英语阅读能力.
250.
课堂有效教学之我见——基于"Protel99SE"的教学反思
作者:
朱向军
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
23
摘要:
有效的课堂教学关键在于解决好让学生想学、能学、会学、学好这样一系列问题.本文结合笔者的课堂教学实践.在Protel电子CAD课堂教学中通过培养学生兴趣、师生互动、创设问题情境、教学方式改革等...
251.
统计学教学在实践中的具体应用
作者:
吴树华
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
24
摘要:
252.
中职英语教学"以就业为导向"的探究与实践
作者:
王国凤
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
25
摘要:
在以"就业为导向",大力发展职业技术教育的今天,中职英语教学所面临的一个重大课题是培养"生产第一线的应用型人才".而多数中职英语教学还处于公共基础英语教学阶段,教学内容和教学模式不能突出其实...
253.
实施以学生为中心的教学方法的初步探索
作者:
张少丕
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
26
摘要:
"以学生为中心"的课堂教学是借鉴和吸收澳失利亚和上东杜郎口中学先进的教学模式和教学经验的一个探索实践,对中职学校学生的能力培养和教学创新都具有开创性的意义.长期的教育实践表明,要使学生真正掌...
254.
论中职学校计算机课程教学改革
作者:
刘瞳
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
27
摘要:
255.
人体解剖学多媒体教学效果的实践和体会
作者:
刘洋 孙威 高云强
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
28
摘要:
近年来,随着计算机技术的发展,以教学设计为基础的多媒体组合教学与解剖学教学相结合的教学方法,正运步得以推广.通过图片、动画、视频影像及其他等声像素材,既解决了解剖学内容多、课时少的矛盾,又减...
256.
试论『参与型』课型在《现代文学》教学中的应用
作者:
张静岩
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
29
摘要:
257.
浅谈体育教学中多媒体技术的应用
作者:
曹体望
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
30
摘要:
多媒体教学是体育课堂教学的重要组成部分.它对提高教学质量,优化教学效果,促进学生素质的提高有着积极的意义;有助于激发学生的学习热情,提高教学质量.
258.
职业院校计算机网络技术专业学生能力培养的探究
作者:
解晨光
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
31
摘要:
职业院校学生职业能力的培养,是当前高等职业教育研究的一个重要课题.文章分析了计算机网络技术专业学生的职业能力,并提出了该专业职业能力培养的途径.
259.
政治课教学要注意培养学生的个性
作者:
乌川
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
32
摘要:
260.
谈视唱练耳教学的原则
作者:
郭扬
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
33
摘要:
261.
灵感是课堂教学的催化剂
作者:
张淑萱 赵启峰
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
34
摘要:
课堂教学既是科学,也是艺术.而灵感是最美妙神奇的思维之花,它是激发人类潜能的智慧源泉.在课堂教学中,运用灵感能使课堂出神入化,妙趣横生,让课堂教学达到最佳境界.所以说,灵感是课堂教学的催化剂...
262.
化学教学中如何提高学生的兴趣
作者:
刘洪艳
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
35
摘要:
263.
关于公开课行之有效开展的讨论
作者:
吴念泽
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
36
摘要:
264.
鼓励教学法在中等职业学校美术课教学中的艺术运用
作者:
田莹
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
37
摘要:
本文通过对中等职业学校美术专业学生素质现状的分析,论述了中等职业教育美术专业教学中开展鼓励教育对调动学生学习积极性的的必要性,以及在实际的课堂教学中相应地进行一些鼓励教学尝试的调动因素、方式...
265.
以科学发展观指导教学初探
作者:
高洋
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
38
摘要:
科学发展观要求课堂教学要面向全体学生,以学生为主体."以学生为主"就要关注学生个别差异,不能把学生看成一个整体,要尊重学生的个性差异,实施分层教学.坚持教育教学改革,提高课堂教学效率,使学生...
266.
讨论比喻法在统计教学中的应用
作者:
黄雅青
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
39
摘要:
为了让学生轻松掌握统计课程,本文借助语文中的比喻手法,采用几个典型的例子说明了如何在统计教学中引进比喻手法.
267.
CAD在数控机床设计中的应用
作者:
王智慧
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
40
摘要:
计算机辅助设计及制造(CAD/CAM)技术已经越来越多地应用在数控加工领域,CAD/CAM软件技术也在飞速发展,出现了很多的软件产品,这些产品根据自身的开发档次及其适用度,被广泛应用在不同加...
268.
试论《网页效果图制作及欣赏》课程教学内容改革及考试方案
作者:
黄超
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
41
摘要:
269.
浅议中职导游服务实训课教学有效性的提高
作者:
林瑾
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
42-43
摘要:
为了更好地适应中等职业教育改革发展要求,提高导游服务专业学生的导游服务技能,与就业市场接轨,中职学校导游服务专业增加导游服务实训课比重是发展的趋势.本文结合中职校导游服务实训课的从教经验,分...
270.
多媒体技术与《机械制图》课堂教学
作者:
单力岩 王丽丽
刊名:
职业技术
发表期刊:
2010年4期
页码: 
43-44
摘要:
机械制图是一门系统性和实践性强,逻辑思维严密的专业技术基础课.多媒体技术的出现为<机械制图>课程的教学改革提供了广阔的发展空间.传统的机械制图课堂教学模式正逐渐被多媒体教学模式所取代.<机械...
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职业技术
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