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1.【期刊】全科医生札记--你是否为笑缺乏综合征而苦恼?

作者：梅尔·鲍里斯雷晓盛

刊名：中国全科医学

发表时间：2006-01-01

摘要:

笑缺乏综合征医疗实践医生病人关系

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2.【期刊】从中医存废的辩论看医疗界该如何取态

作者：梁秉中

刊名：中国医学伦理学

发表时间：2008-06-01

摘要:

说告别中医者,夸大了科学的实用成效,忽略了中医药的精神所在,更不明白中医药的深厚道德部分,中医是智慧之学,医者意也,其思维过程产生的威力,不限于科学,亦能推动科学.

中医药哲学医疗实践仁术辩证法则

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3.【期刊】面向医疗实践加强医学生法律素质教育

作者：程乐森徐玉梅宋茂银

刊名：中国医学伦理学

发表时间：2007-05-01

摘要:

从素质教育、医疗卫生事业发展、医学院校课程改革的多维视角审视医学生法律素质教育问题,提出面向医疗实践的必要性.解读新课程改革方案,从观念到措施,提出了面向医疗实践的医学生法律素质教育基本构想,尤其突出了对教育实效性的关注.

医学生法律素质素质教育医疗实践

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4.【期刊】试论医学人文教育与医学专业教育的融合

作者：符丽芳

刊名：中国医学伦理学

发表时间：2011-03-01

摘要:

医学人文教育与医学专业教育的融合是高等医学教育发展的必然趋势和要求,二者融合的目的是培养知识广博、人格健全的高素质医学人才.二者的融合要与学科建设和课程设置、高校"两课"教育、实践教学和医疗实践、校园文化建设等"隐蔽课程"相结合,全方位整体推进.

医学人文教育医学专业教育医疗实践人文素养医学人文精神

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5.【期刊】护理教师临床医疗实践与教学质量相关性研究

作者：张少羽陈香娟

刊名：中国医学创新

发表时间：2012-03-01

摘要:

目的探讨护理教师临床医疗实践与教学质量的相关性.方法依据"缺什么补什么"的原则,为教师制订切实可行的、个性化的培训计划.要求所有教师均到医院参加临床实践,每次半年,三年轮转一遍;比较护理教师临床实践前后的教学质量.结果护理教师参加临床实践前后的教学质量优良率差异有统计学意义(P<0.05).自2006年以来,护理教师教学水平逐年提高.结论护理教师参加临床医疗实践,对于提高教学能力,是一种行之有效的好方法,值得推广应用.

护理教师医疗实践教学质量

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6.【期刊】对我国卫生专业技术资格考试中医学伦理学考核的思考

作者：徐魏汪本奎

刊名：中国医学伦理学

发表时间：2011-01-01

摘要:

针对我国卫生专业技术资格考试中医学伦理学考核的特点,提出医学伦理学的考核可以在有限题量范围内考核尽可能多的知识点、与专业特点紧密结合、与医疗实践紧密结合以及制定标准提高考核质量等.

卫生专业技术资格考试医学伦理学考核质量医疗实践

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7.【期刊】拳拳赤子心殷殷公仆情——记讷河市第八届“十佳”公仆、讷河市中医院院长冯世刚

作者：王宏淼董悦今

刊名：活力

发表时间：2011-12-01

摘要:

37岁的讷河市中医院院长冯世刚．从事卫生工作已经13个年头。他是一位脚踏实地、任劳任怨、尽职尽责、立体感很强的人物．更是一位在小天地里干大事业的人。他有着勤奋淡泊的人生基调和永不疲倦的雷厉风行。把学到的专业知识，灵活地应用于医疗实践。把人生价值的实现。演绎的生动具体。他肩负责任，不辱使命，带领全院医护人员发奋进取、励精图治、负重前进，

讷河市中医院院长公仆人生价值卫生工作专业知识医疗实践

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8.【期刊】探讨良好医患沟通的伦理基础

作者：吉爱军

刊名：中国医学伦理学

发表时间：2013-01-01

摘要:

通过对医患沟通中的伦理原则加以分析、讨论,从准确理解和定位医患关系、纠正医患双方信息上的不对称、强调医患双方道德和行为上的约束、维护医患双方主体地位上的平等、注重医患双方人格与价值取向上的独立等方面引导医务人员正确理解和掌握这些原则,从而实现良好的医患沟通,建立和谐、稳定的医患关系.

医患沟通医患关系道德约束医学伦理学医疗实践

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9.【期刊】村落文化境遇中的乡村医生——北京市H区村落实地观察个案研究

作者：张旭平吕兆丰王晓燕彭迎春彭炜

刊名：中国医学伦理学

发表时间：2010-03-01

摘要:

村落文化是乡村医生开展医疗实践的社会背景和文化基础,探讨了村落文化对乡村医生行医观念、行医方式的塑造和影响,结合经济社会对村落文化的冲击,对村医未来的发展前景进行了分析.

村落文化乡村医生医疗实践行医观念与方式村医发展前景

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10.【期刊】全科医生札记--你是否为笑缺乏综合征而苦恼?

作者：梅尔·鲍里斯雷晓盛

刊名：中国全科医学

发表时间：2006-01-01

摘要:

笑缺乏综合征医疗实践医生病人关系

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