摘要:

为提升我国海运业国际竞争力，构建海运强国评价指标体系。在借鉴国内外海运强国建设相关研究和专家访谈基础上，编制海运强国调查问卷。应用信度和效度分析对调查问卷进行研究，确定包含海运业宏观发展环境、海运及其产业链发展、港口、海运船队、海运企业、人才与技术、法律法规和安全与保障等8个方面的海运强国评价指标体系。该体系的构建对促进我国由一个海运大国转变为海运强国具有重要意义，也可为今后海运强国建设提供理论基础和决策建议。

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针对城市交通评价指标中存在较大相关性的问题,具体提出进行评价的定性指标和定量指标的数据采集方法、无量纲化处理方法和指标数据的信度及效度分析方法以及利用关联性分析进行指标筛选的方法,从而保证筛选后的各项指标之间具有较高的独立性,通过实例验证此方法可信度和有效性.

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目的 构建孕期体重管理策略量表并评估其信效度.方法 基于文献回顾、质性访谈及德尔菲法等编制孕期体重管理策略量表初稿;对623名孕妇进行测试,经过项目分析、探索性因子分析形成正式量表,并采用信度分析及探索性因子分析检测量表信效度.结果 正式问卷包含管理目标、家庭支持、饮食管理、运动管理、刺激策略、自我监控调节6个维度,共27个条目,6因子模型累积方差贡献率60.659％.量表内容效度指数S-CVI/UA为0.83,S-CVI/Ave为0.94,I-CVI为0.85～1.00,信度指标Cronbach'sα为0.834,各维度Cronbach'sα0.681～0.883,项目平均值为0.835,分半信度相关系数为0.813.结论 该量表具有良好的信效度,可用于测量孕妇孕期应用体重管理策略的效果.

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通过创设TAM技术扩展模型以适应小学生采用信息技术手段学习的影响因素的检测,并通过采用采用SPSS、Amos22.0等软件对实证研究中的问卷的主成分因子进行了效度分析,以及扩展模型进行验证性因子分析.研究结果表明家长态度、设备因素、使用经验等变量是影响小学生采用信息技术学习的重要因素,进而检验了ITAEM扩展模型的有效性.

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肠易激综合征的发病是多因素综合的结果,是在特殊的基质基础上,以神经系统、内分泌系统及免疫系统为中介,以社会心理因素刺激为契机而触发的心身疾病.我们参照世界上公认的生存质量量表的研究原则和方法,结合中医证候学特色,研制出肠易激综合征中医证候量表,并经过评价后,符合中医基本理论和临床表现,为该病的诊断和中医证候诊断以及疗效判定提供了科学的思路与方法.

摘要:

教学评价指标体系的分析结果是优化高校现行本科教学评价指标体系的重要依据.以北京市某大学为例,利用已有教学评价数据分析现行本科教学评价指标体系的信度和效度,是该校教评中心的年度业务需求之一.基于此,尝试借助信息化技术对本科教学评价指标体系分析系统的构建进行了探索.首先,基于混合驱动的数据分析模式,对本科教学评价指标体系分析系统的功能需求进行归纳,并明确了系统构建的总体框架.其次,对本科教学评价指标体系分析系统采取的信度分析和效度分析方法进行了重点介绍.最后,应用构建的本科教学评价指标体系分析系统对该校2011 2014年的本科教学评价数据进行了具体分析,结果表明该校采用的本科教学评价指标体系具有较高的可信度,但在效度方面应根据学生班级规模不同等情况,制定差异化的教学评价指标权重分配方案,以便获得更具辨识能力的本科教学评价结果.