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以河南省某高速公路工程决算资料为依托,根据高速公路工程项目工程量清单计价模式的特点对构成其工程造价的主要费用进行分析,找出影响高速公路工程造价的敏感性因素,为今后有关部门控制高速公路工程造价提供有效的参考意见.

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目的：探讨血清同型半胱氨酸（Hcy）与急性冠状动脉综合征（ACS）患者冠状动脉狭窄程度及其心血管事件的相关性。方法选取确诊为ACS并行冠状动脉造影检查的患者100例，按照血清Hcy值分为两组，A组（Hcy≤15μmol/L/L），B组（Hcy>15μmol/L/L）。分析Hcy与ACS冠状动脉狭窄程度及其心血管事件的相关性。结果 A组有意义冠状动脉狭窄率52.00%，B组有意义冠状动脉狭窄率86.00%，两组比较差异有统计学意义。A组患者总心血管事件发生率34.00%，B组患者总心血管事件发生率72.00%，两组比较差异有统计学意义。结论血清Hcy与ACS冠状动脉狭窄程度及其心血管事件具有明显的相关性。

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从生活质量定义、测量工具及研究现状等方面对乳腺癌术后即刻乳房重建病人的生活质量现状进行综述.指出即刻乳房重建在并发症发生率方面国内外研究存在争议较多, 医护人员可全面了解即刻乳房重建病人术后生活质量状况, 为病人提供有效和针对性的干预措施, 降低病人术后并发症的发生率.

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[目的]探讨SBAR沟通模式对护生护患沟通能力的影响。[方法]将56名护理专科实习生随机分为观察组和对照组各28人，对照组按常规带教方式实施带教；观察组在常规带教基础上进行 SBAR 沟通模式培训，采用护生护患沟通能力评价量表在护生入科时和出科时进行护患沟通能力调查。[结果]两组护生入科时护患沟通能力得分比较差异无统计学意义(P>0.05)；观察组护生出科时护患沟通能力得分(163.11分±12.29分)高于对照组(138.34分±11.32分)。[结论]在专科护生实习中进行 SBAR沟通模式培训有助于提高护生的护患沟通能力。

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[目的]探讨合理情绪疗法对脑出血术后病人康复自我效能水平的影响.[方法]将55例脑出血术后病人随机分为对照组27例和干预组28例, 两组病人术后均接受常规康复训练, 干预组在此基础上早期进行持续4周的合理情绪疗法干预.康复训练前和康复训练4周后采用抑郁自评量表 (SDS) 、焦虑自评量表 (SAS) 、脑卒中康复自我效能量表 (SSEQ) 进行效果评价.[结果]康复训练4周后干预组SDS为 (46.10±8.12) 分、SAS为 (48.55±7.65) 分、SSEQ为 (98.77±9.33) 分, 对照组SDS为 (53.90±7.11) 分、SAS为 (58.06±7.76) 分、SSEQ为 (79.45±8.78) 分, 两组比较差异均有统计学意义 (P<0.05) .[结论]合理情绪疗法可以通过不断改善病人负性情绪, 增强病人康复治疗的信心, 提高病人康复自我效能水平.

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[目的]探讨C型人格行为模式对乳腺癌术后病人心理弹性及益处发现水平的影响.[方法]采用一般资料调查表、C型人格行为模式问卷、Connor-Davidson弹性量表以及益处发现量表对183例乳腺癌术后病人进行横断面调查,以Pearson相关分析和中介效应检验程序分析C型人格行为模式对乳腺癌术后病人心理弹性及益处发现水平的影响.[结果]乳腺癌术后病人C型人格行为模式、心理弹性、益处发现得分分别为4.00(2.00,7.00)分、(62.03±13.21)分、(54.90±9.37)分;心理弹性、益处发现与C型人格行为模式相关(P<0.01);C型人格行为模式在心理弹性与益处发现之间起部分中介效应(P<0.01),中介效应占总效应47.70％.[结论]心理弹性可直接影响益处发现水平,也可通过C型人格行为模式间接作用于病人益处发现水平,C型人格行为模式是影响乳腺癌术后病人益处发现水平的危险因素,介导了心理弹性与益处发现水平间的负面效应.

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[目的]探讨幼儿园延续性口腔健康教育对学龄前儿童口腔保健行为依从性的影响,优化传统口腔健康教育方式,提高学龄前儿童口腔保健行为依从性.[方法]选取沧州市区4所幼儿园330名3岁～4岁儿童及其家长为研究对象.其中2所幼儿园168名儿童及其家长为干预组,实施延续性口腔健康教育模式,另2所幼儿园162名儿童及其家长为对照组,实施传统的健康教育模式.追踪调查2年后两组儿童患龋病率情况及口腔保健行为依从性情况.[结果]2年后干预组儿童患龋病率低于对照组,差异有统计学意义(x2 =4.52,P=0.037);干预组儿童对口腔保健知识的掌握优于对照组,干预组儿童口腔保健行为依从性高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).[结论]幼儿园延续性口腔健康教育模式可以有效提高学龄前儿童口腔保健行为依从性,帮助儿童建立良好的口腔保健行为习惯.

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对护理职业风险的概念、危害因素、评价、与健康的关系、防护、管理策略等方面的研究进行综述,以了解护理职业风险的研究进展,加强护理人员对护理职业风险的认识,从而引起相关部门领导及临床医护人员的重视.