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摘要:
为编写小学卫生教材提供依据,我们同市、区教育局一起进行了小学不同年级学生卫生知识教育的内容和卫生习惯培养方法的研究.一、教育内容选定北京市四个城区不同类型小学六所,每校一个班,各试点班连续进行两个学年的系统观察。一、二、三年级着重培养清洁卫生习惯;四、五年级着重生活辅导,提高卫生知识水平。六个
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文献信息
篇名 小学卫生教育内容及方法的研究
来源期刊 中国公共卫生学报 学科 教育
关键词 教育内容 生活辅导 卫生教育 五年级 试点班 卫生知识水平 握笔 正面教育 自我教育 预防近视
年,卷(期) 1982,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永馥 北京市卫生防疫站学校卫生科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育内容
生活辅导
卫生教育
五年级
试点班
卫生知识水平
握笔
正面教育
自我教育
预防近视
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国公共卫生学报
双月刊
1001-0572
21-1233/R
16开
1982
chi
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
2
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7500
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