师范教育要加强专业训练

• 作者: 陈书华
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实习工作 师范教育 专业训练 中学教师 教学知识 讲课内容 训练目标 教学情境 专业知识 师范院校
• 年，卷（期）: 1986,（1）
• 页码范围: 76-49
• 页数: 2页
• 分类号: G6

摘要

<正>分析总结我校教育实习工作,令人信服地说明,绝大多数实习生虽然掌握了一定的专业知识和教育学、心理学、教学法的一般原理,但作为合格的中学教师,他们还缺乏必要的专业训练.在教育实习中,一个普遍的突出的问题是实习生在讲课时缺乏清晰的教学知识,不能实现自我监督.课堂上,注意力几乎都集中在讲课内容的线索上,至于自己是否把问题讲清楚了,学生是否理解了,在各种教学情境中学生的心理状态如何,根本没有进入意识