希腊基督教神话在艺术院校文学课中的地位

• 作者: 崔泽春
• 来源期刊: 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 神话故事 古代神话 艺术院校 文学课 摩西 文艺作品 圣乐 圣母玛利亚 西洋歌剧 荷马史诗
• 年，卷（期）: 1986,（1）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G6

摘要

<正> 这个命题的重要性,是我在教学实践中逐渐认识到的。最初,学生要求讲讲亚当、夏娃、大卫、摩西、普罗米修斯、俄狄普斯王的故事。这些正确意见,促使我把《古代神话》做为教学内容的一个单元。后来,在教学实践中我进一步地认识到“希腊神话不只是希腊艺术的武库,而且是它的土壤”的深刻含意。马克思阐述神话与文学艺术有渊源关系的科学论断,具有普遍意义。它告诉我们:古代神话是文学艺术的源头,也是文学艺术创作的重要素材。神话和文学,艺术在上层建筑领域里同属一个范畴,它们之间有相互继承相互影响的千丝万缕的关系。在这种关系里,我们可以看到古代神话对各个历史时期文学艺术影响的清晰脉络。掌握这个脉络,就可以顺藤摸瓜事半功倍地理解有关文艺作品的思想性和艺术性。因此艺术院校文学课讲授古代神话是非常必要的。下面我们仅就希腊神话、基督教神话与文学、艺术的关系作一简要阐述。