师范系八四级美术专业开设创作课的体会

• 作者: 石梅
• 来源期刊: 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 师范专业 课程门类 四级 学生专业思想 教学实习 实践证明 中学教学 绘画技巧 基础课教学 艺术院校
• 年，卷（期）: 1987,（1）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G6

摘要

<正> 在师范美术专业开设创作课,历来是一个有争议的问题。一般认为师范美术专业旨在培养初中美术教师,不是培养画家。开设创作课不仅转移了培养目标而且不利于学生专业思想的巩固。至于师范专业的专科,修业时间短,课程门类多,毕业前夕还要组织教学实习,因而安排创作课是十分困难的。为此,我系美术专业教师,从师范专业的培养目标、专业知识技能的结构和学生应具备的素养诸方面,进行了充分的论证,并对师范专业的创作课如何开设,作了切合实际的设想。实践证明,师范专业开设创作课是十分必要的。我们的体会和做法是: