高等代数教学与直觉思维能力的培养

• 作者: 周健中
• 来源期刊: 广州师院学报：自然科学版
• 学科: 数学
• 关键词: 高等代数教学 直觉思维能力 科学方法论 等价 同构 映射 反演 数学思想
• 年，卷（期）: gzsyxbzrkxb,（1）
• 页码范围: 83-88
• 页数: 6页
• 分类号: O15－4

摘要

本文从科学方法论的角度分析了高等代数的主要特点，阐明关于等价、同构、映射与反演的思想是高等代数理论演绎和处理实际问题常用的思想方法。在这基础上，运用思维科学的观点分析了高等代数这门学科在培养直觉思维能力方面的积极作用，同时对教学方法提出了处理意见。．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周健中		1	0	0.0	0.0