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摘要:
本文认为,科学革命时期进行的科学发现活动应作广义的理解,即包括“发现”和“评价”两个阶段。科学理论的评价是对科学革命时期的“发现”阶段所提出的理论进行的评价,以便决定是否接受它。这样的理论也可能同时不止一个,评价是为了进行抉择,以决定接受哪一个。科学理论的评价是一种复杂的综合性历史活动。它大致可从三个方面加以考察:科学理论评价的经验—逻辑原理、科学理论评价的社会学和科学理论的真理性概念。
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文献信息
篇名 论科学理论的评价
来源期刊 上海社会科学院学术季刊 学科 社会科学
关键词 科学理论评价 真理性 爱因斯坦 客观性 逻辑原理 社会学 科学家 经验内容 三个方面 理论知识
年,卷(期) 1990,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-91
页数 8页 分类号 C0
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周昌忠 上海社会科学院哲学研究所 16 52 5.0 7.0
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节点文献
科学理论评价
真理性
爱因斯坦
客观性
逻辑原理
社会学
科学家
经验内容
三个方面
理论知识
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
上海社会科学院学术季刊
季刊
1009-2226
31-1107/F
16开
上海市淮海中路622弄7号
1985
chi
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1185
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