试论语文直觉能力的培养

• 作者: 李顺
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 直觉能力 逻辑思维方法 创造发明 言语实践 思维能力 教育过程 学习过程 布鲁 直觉体悟 道德风尚
• 年，卷（期）: 1991,（1）
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: C55

摘要

心理学已经发现,人脑有分管直觉思维的“直觉区”.在日常生活中,在学习、工作以及科学创造发明中,人们无时无刻不在运用直觉,爱因斯坦说:“真正可贵的是直觉”.①“我相信直觉和灵感”.②在教学领域,培养学生的直觉能力也逐渐受到重视.远在布鲁纳的早期著作《教育过程》中就指出:“过去在教学中只注意发展学生的分析思维能力,今后应当重视发展他

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1	李顺		2	0	0.0	0.0