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摘要:
【正】 作为一个来自农村又将回到农村的师范生,家乡的教育事业现状如何,它的发展前景怎样,发展家乡的教育事业需要怎样的新师资?这些问题都是应该了解的,这将有助于我们认准目标,适应教育发展的形势,为农村教育事业多作贡献。带着这样的问题和想法,我调查了南汇县周浦乡中心小学。南汇县周浦乡中心小学的前身是一个简陋的乡校,教室是农民的客堂改建的,全校只有两个班,并且是同在一间教室里。教师吃饭用的煤炉和办公桌都放在这里。所以,这间客堂既是教室,又是食堂兼办公室,常常是天上下大雨,屋内下小雨。几年前我
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关键词云
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文献信息
篇名 农村教育 召唤着我们——上海南汇县周浦乡中心小学采访记
来源期刊 师范教育 学科 教育
关键词 中心小学 教育事业 农村教育 新师资 教师 教育改革 发展前景 师范生 教育发展 采访
年,卷(期) sfjy_1992,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G65
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范洪华 上海市第六师范学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中心小学
教育事业
农村教育
新师资
教师
教育改革
发展前景
师范生
教育发展
采访
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师范教育
月刊
1005-5991
32-1100/G4
大16开
南京市草场门石头城9号
1984
chi
出版文献量(篇)
2775
总下载数(次)
2
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