《哲学原理》教学应怎样贯彻理论联系实际的原则

• 作者: 吴廷佐
• 来源期刊: 朝阳师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 理论联系实际 哲学原理课 教学原则 马克思主义哲学 科学性 教学目的 逻辑体系 理论课
• 年，卷（期）: 1994,（1）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G422

摘要

理论联系实际作为教学原则其他理论课要贯彻,哲学原理课尤其应当认真贯彻,这一方面是哲学课教学目的需要,另一方面也是这门科学本身的特点决定的。马克思主义哲学的基本特点是有鲜明的实践性、科学性和革命性。作为一门科学,它有丰富的知识内容,有完整的理论原理,严密的逻辑体系。