教育革新效果的评价

• 作者: Boelen,C
• 来源期刊: 国外医学：医学教育分册
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 教育改革 卫生服务需求
• 年，卷（期）: 1995,（2）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: R－4

摘要

<正>医学教育革新的评价通常把重点放在革新过程对教师和学生的影响,较少注意教育革新对卫生服务模式的影响,更少注意对社区卫生保健的影响。评价过程必须把教育革新对卫生服务提供的影响同教育机构对社会所承担的责任联系起来。