明确教学目的 深入理解课文──第二单元教材分析及教学建议

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教材分析 教学目的 理解课文 第二单元 阅读课文 教学建议 课后思考题 讲读课文 小鸭子 自然段
• 年，卷（期）: 1995,（1）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

明确教学目的深入理解课文──第二单元教材分析及教学建议吉林省教育学院李莉这组教材由两篇讲读课文，一篇阅读课文，一个基础训练和说话、写话教材组成，讲读课文中有一篇古诗《春晓》，一篇新课文《丑小鸭》。阅读课文《春雨》是一首儿童诗歌。《春晓》是一首古诗，作...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		11	3	1.0	1.0