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摘要:
蕴含丰富平中透奇──第五册《亲人》教材试析及教学建议黑龙江密山市教师进修学校李丽君一、教材试析《亲人》一课是义务教育(五年制)第五册四篇看图学文中的最后一篇。这篇课文在画面的选择上与前三篇有相同之处:即同是侧重表现人物的.但较之前三篇又有容量更大、难...
内容分析
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文献信息
篇名 蕴含丰富 平中透奇──第五册《亲人》教材试析及教学建议
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《亲人》 自然段 尊敬老人 教学建议 民族团结 引导学生 试析 苗族 内在联系 重大主题
年,卷(期) 1995,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽君 1 0 0.0 0.0
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《亲人》
自然段
尊敬老人
教学建议
民族团结
引导学生
试析
苗族
内在联系
重大主题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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