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本文根据教育部大纲要求,以教材为基础,结合我校教学实际,研讨空间解析几何中平面与直线这部分内容的教学规律,关于对教材所附的习题进行了分类归纳,以供师生参考。
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文献信息
篇名 “平面与直线”教研法探讨
来源期刊 襄樊大学学报 学科 数学
关键词 空间解析几何 平面 直线
年,卷(期) 1996,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 O182.2
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研究主题发展历程
节点文献
空间解析几何
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期刊影响力
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湖北襄樊建华路
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