护理成绩的评价

• 作者: 张雪君
• 来源期刊: 国外医学：医学教育分册
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 护理学 成绩
• 年，卷（期）: gwyxyxjyfc_1996,（4）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: R－4

摘要

【正】评价是评定某种产品、服务或现象的价值、信誉或质量的过程。美国明尼苏达大学护理学院的Krichbaum在Academic Medicine上著文指出,对某种现象越能作出明确的限定就越能对它作出评价。对临床成绩的评价经历了长期而曲折的过程,评价学生的临床成绩需要明确评什么、按照什么准则和标准来评价,以及开发测量是否达到标准的、可靠而有效的方法等等。由于人们认为优秀的临床成绩总是一名“好护士”的标志,因此,评价过程的重要性是显而易见的。