唯物辩证法在数学教学中的运用

• 作者: 卫会民
• 来源期刊: 山西成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学生思维能力 解题思路 数学命题 分类讨论 教学过程 舞蹈节目 思维方法 已知条件 一元二次方程
• 年，卷（期）: 1996,（5）
• 页码范围: 40-
• 页数: 1页
• 分类号: G724.4

摘要

唯物辩证法在数学教学中的运用卫会民数学中充满着矛盾，也处处渗透着辩证法，要解决矛盾，不仅是一个运用辩证法的过程，也是一个培养学生思维能力的过程。因此，我们的教学过程必然是一个使学生学会运用辩证法来探索问题、研究问题和解决问题的过程。下面笔者主要谈一下...