从“讲读”、“问读”到“自读”

• 作者: 刘光胜
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 湖北宜昌市 问读 自读 讲读 自然段 阅读教学 第二自然 教育科研 词语内涵 《火烧云》
• 年，卷（期）: xxywjx_1996,（3）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

从“讲读”、“问读”到“自读”湖北宜昌市教科所刘光胜湖北宜昌市教育科研所开展的“构建学生课堂自读、会读新模式”专题实验，就是为了克服“讲读”、“问读”的弊端，真正让学生自能读书，迅速提高学生的自读、会读的能力。在具体的阅读教学中，教师出示“阅读提示”...

作者信息

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1	刘光胜		7	0	0.0	0.0