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紧扣“冬”字串学三诗──《冬夜杂咏》自学指导简介江苏王熙南五年制小学语文第七册,选编了陈毅同吉的《冬夜杂咏》,咏的是青松、红梅、秋菊。以在教这一课,都是一首一首地讲。这次,我利用这三首诗的结构特点,紧扣“冬”字,以“冬景”“冬物”、“品格”为线索将三...
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篇名 紧扣“冬”字串学三诗──《冬夜杂咏》自学指导简介
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 自学指导 字串 秋菊 紧扣 青松 植物形态 小学语文 读书为主 红梅 五年制
年,卷(期) xxywjx_1996,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G622.46
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自学指导
字串
秋菊
紧扣
青松
植物形态
小学语文
读书为主
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五年制
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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