儿童早期培育的误区

• 作者: 刘玉行
• 来源期刊: 农家科技
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童早期 误区 开发智力 智力状况 教学要求 学习任务 身体健康 培养孩子 成才 儿童生长发育
• 年，卷（期）: 1996,（11）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: R179

摘要

误区之一是早进校门早成才。近几年,早读书风在我国城乡愈刮愈猛。不少家长为了让孩子早一两年入学,可谓绞尽了脑汁。他们以为借助学校的力量,可以早开发智力,早开花结果。“早读早成才”成了他们培养孩子的信条。其实这种做法是有害无益的。一般来讲,6岁以下儿童的心理、生理和智力状况都远远不能承受一年级的教学要求,很难完成学习任务。即使6

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1	刘玉行		15	0	0.0	0.0