浅议高师专科美术教育中素质教育课程体系的构建

• 作者: 吴廷玉
• 来源期刊: 张家口师专学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 素质教育 课程体系 师专 构建原则 美术教育
• 年，卷（期）: 1997,（4）
• 页码范围: 54-58
• 页数: 5页
• 分类号: J2-4

摘要

由应试教育向素质教育转型，已成为全社会的共识。教学内容的改革是实施素质教育的重要课题之一。文章针对目前高师专科美术教育中存在的“三偏病灶”，提出了素质教育课程体系构建的三个基本原则，设计了符合素质教育宗旨的五大课程体系。该体系可称为“太极图模式”，即：一条中心线－审美素质；两个基本点－专业课和职业课；三维互涉圈－文化课，活动课，兴趣课。