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在教学中强化听力的训练□山西省太原市杏花岭小学李秀英一、在课堂教学中加强听力的培养。听话是人获取信息的过程,由此可见,听也是课堂教学中学生获取知识的主要途径之一。如果学生听不懂、悟不透教师所讲的,不仅影响课堂效率,还会影响他们的口语表达、智力发展。因...
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能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在教学中强化听力的训练
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 听力的重要性 听力训练 《月光曲》 课堂教学 教学中 学生听力 主题辩论会 主要内容 集中注意力 太原市
年,卷(期) 1997,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G623.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀英 3 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听力的重要性
听力训练
《月光曲》
课堂教学
教学中
学生听力
主题辩论会
主要内容
集中注意力
太原市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
论文1v1指导