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摘要:
【正】 校领导听课是检查教学的主要手段之一,它有利于教学情况的改进与教学质量的提高,有利于总结和推广先进经验实现教学目标,有利于根据实情做出学校发展的决策。过去,现在和将来都要搞好校领导的听课工作。但是,随着市场经济的不断发展,随着教育改革的深入,校领导的听课模式也要随之改变,变到以提高学
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内容分析
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文献信息
篇名 职大校领导听课模式初探
来源期刊 河北成人教育 学科 教育
关键词 模式初探 创造力 教师自我发展 市场经济 教学质量 自我实现 教学目标 授课艺术 教育改革 社会主义市场
年,卷(期) 1997,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G72
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜宝钧 3 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模式初探
创造力
教师自我发展
市场经济
教学质量
自我实现
教学目标
授课艺术
教育改革
社会主义市场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北成人教育
双月刊
1003-7039
13-1037/G4
16开
河北省石家庄市红旗大街河北师院内
1984
chi
出版文献量(篇)
1370
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20608
总被引数(次)
203
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