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对教师人格的热情礼赞——评龚军辉的《教师素描》
对教师人格的热情礼赞——评龚军辉的《教师素描》
作者:
王剑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师人格
素描
比喻意象
歌唱者
语言艺术
具象化
中心意象
议论说理
心灵化
高尔基
摘要:
龚军辉的《教师素描》一诗通过三个比喻,创造出三个主要意象:“最浪漫的诗人”、“最务实的歌唱者”、“精神上最纯粹的领袖”,通过这三个意象,表达了作者对教师高尚、纯粹的人格的崇高敬意和热情礼赞。意象是具象化的感觉和情思。高尔基说:“诗永远是心灵的歌唱。”诗是最主观、最心灵化的语言艺术,它不屑于纯客观的叙事和描写,也不能空泛地议论说理,它要表达的是诗人的主观情意,是客观生活作用于诗人的心灵所反射出的精神折光。然而感情总是内在的,须附着于形象才能得到充分的表现,这
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文献信息
篇名
对教师人格的热情礼赞——评龚军辉的《教师素描》
来源期刊
写作:中学版
学科
文学
关键词
教师人格
素描
比喻意象
歌唱者
语言艺术
具象化
中心意象
议论说理
心灵化
高尔基
年,卷(期)
1997,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
I207.25
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王剑
河南省周口师专中文系
13
19
1.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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引文网络
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1997(0)
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研究主题发展历程
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教师人格
素描
比喻意象
歌唱者
语言艺术
具象化
中心意象
议论说理
心灵化
高尔基
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
主办单位:
中国写作学会
武汉大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-7343
CN:
42-1088/H
开本:
出版地:
湖北省武汉市武昌珞珈山
邮发代号:
38-395
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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