教师人格维度探索

• 作者: 韦克平
• 来源期刊: 广西民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 人格维度 因素分析
• 年，卷（期）: 2006,（z2）
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 3952字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2006.z2.024

摘要

以人格特质学派的基本思想为指导,运用探索性因素分析的方法探讨教师的人格维度,结果表明,教师人格维度可以5个因素来概括,即:(1)"严谨认真:马虎敷衍";(2)"豁达诚恳:虚伪保守";(3)"善良随和:傲慢攻击";(4)"机智敏捷:呆板迟钝";(5)"善表达:木讷".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦克平	广西民族大学民族学与社会学学院	11	111	5.0	10.0