教师和大学生对教师人格结构评定的因素分析(下)--一项中文人格特质词的基本维度研究

• 作者: 许燕 韦克平
• 来源期刊: 广西民族学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 人格结构 因素分析
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 心理学研究
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G451.1
• 字数: 4437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2003.02.021

摘要

从相关著作及日常用语中收集中文人格特质词,以定距离抽取的方式构造了各包含106个人格特质词的自评量表和他评量表各一个.252名教师和234名大学生参加了测试,因素分析结果表明,教师和大学生对教师人格结构评定均抽得5个因素,其中有4个因素有相应的对等关系,即教师自评抽得的4因素:(1)"严谨认真:马虎敷衍"、(2)"豁达诚恳:虚伪保守"、(3)"善良随和:傲慢攻击"、(4)"机智敏捷:呆板迟钝"对等于大学生对教师的评定抽得的4因素:(1)"傲慢粗鲁:善良随和"、(2)"豁达诚恳:虚伪保守"、(3)"严谨认真:马虎敷衍"、(4)"机智敏捷:呆板迟钝";只有一个因素不相同,即"善表达:木讷"不同于"独立:依赖".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许燕	北京师范大学心理系	149	4220	31.0	61.0
2	韦克平	广西民族学院社科部	11	111	5.0	10.0