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摘要:
从相关著作及日常用语中收集中文人格特质词,以定距离抽取的方式构造了各包含106个人格特质词的自评量表和他评量表各一个.252名教师和234名大学生参加了测试,因素分析结果表明,教师和大学生对教师人格结构评定均抽得5个因素,其中有4个因素有相应的对等关系,即教师自评抽得的4因素(1)"严谨认真:马虎敷衍"、(2)"豁达诚恳:虚伪保守"、(3)"善良随和:傲慢攻击"、(4)"机智敏捷:呆板迟钝"对等于大学生对教师的评定抽得的4因素(1)"傲慢粗鲁:善良随和"、(2)"豁达诚恳:虚伪保守"、(3)"严谨认真:马虎敷衍"、(4)"机智敏捷:呆板迟钝";只有一个因素不相同,即"善表达:木讷"不同于"独立:依赖".
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文献信息
篇名 教师和大学生对教师人格结构评定的因素分析(上)--一项中文人格特质词的基本维度研究
来源期刊 广西民族学院学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 教师 人格结构 因素分析
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号 H0-05
字数 5308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8462.2002.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许燕 北京师范大学心理系 149 4220 31.0 61.0
2 韦克平 广西民族学院社科部 11 111 5.0 10.0
传播情况
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教师
人格结构
因素分析
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
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