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摘要:
如果要编一部中国教材史的话,毫无疑问,在所有的教材中,写作教材的数量首屈一指。在中国教育史上,写作教育纵然显赫一时,却并没有骄人的成就;可是若论及写作教材的数量和种类,也就没有任何理由感到悲观了。一篇《说难》,一部《文章轨范》,或者再加上一本《文章作法》,就足以让所有写作教育界同仁扬眉吐气了!先秦时期的言语教学,在西周时代用何教材已不可考,但在孔子的私学教育中,所用教材则有史料可证。孔子的教育一般认为除了沿袭前人所教的“六艺”外,还以自编的“六书”为教材,“六书”是
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文献信息
篇名 姗姗来迟的训练类教材——中国写作教育史研究札记之四
来源期刊 写作:中学版 学科 文学
关键词 写作教材 文章作法 写作教育 先秦时期 文心雕龙 训练 中国教育史 六书 言语教学 中国写作
年,卷(期) 1997,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 H15
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘新和 福建师范大学中文系 191 563 14.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作教材
文章作法
写作教育
先秦时期
文心雕龙
训练
中国教育史
六书
言语教学
中国写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
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