论郑晓沧的德育思想

• 作者: 蔡志良
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 德育思想 教育家 德育问题 学校教育 儿童教育 德育目标 人格 健康教育 思想体系 教育思想
• 年，卷（期）: 1998,（1）
• 页码范围: 2-6
• 页数: 5页
• 分类号: G451.2

摘要

【正】 郑晓沧(1892—1979)是我国现代著名的教育家。他一生从事教育工作,在他的论著和教育实践中,涉及德育问题的内容十分丰富,并具有较为系统的德育思想体系。研究郑晓沧先生的德育思想,对于当前的学校教育尤其是德育工作具有一定的现实意义。本文拟就其德育思想体系的几个构成要素作一简论。一、德育的地位和作用作为教育家的郑晓沧,总是从整体的角度,以全面的眼光来理解教育的,始终把德育看作是教育的重要组成部分,在教育领域中具有极其重要的地位。1921年,他在《制宪与教育》一文中,在强调教育是人民最重要最可宝贵的根本权利的同时,进一步阐