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摘要:
素质教育,意指让每一个中小学生从"考分高低论瑛雄"的境况中解放出来,使之发展成为德、智、体、美、劳五育并举,有良好心理素质,有创造意识及创造能力的合格人才。但不须讳言,自80年代中期提出素质教育的口号至现在,实施起来举步维艰。笔者认为,要改变这一局面,需要全社会的理解和支持,尤其是新闻媒介的鼎力相助。
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文献信息
篇名 新闻媒介应加强素质教育力度
来源期刊 新闻窗 学科 教育
关键词 加强素质教育 新闻媒介 合格人才 创造意识 实施素质教育 心理素质 中小学生 创造能力 五育并举 巨大影响
年,卷(期) 1998,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
加强素质教育
新闻媒介
合格人才
创造意识
实施素质教育
心理素质
中小学生
创造能力
五育并举
巨大影响
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
媒体融合新观察
双月刊
2096-661X
52-1172/G2
大16开
贵州省贵阳市云岩区宝山北路372号(贵州
66-68
1987
chi
出版文献量(篇)
7905
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24
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5607
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