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摘要:
英语教学使用电教手段初探尚云霞职校英语教学不同于普高。长期以来,有两个难题一直困扰着广大职校英语教师。一是学生基础差,表现为:语音、语调不准确;语法概念模糊;听力、会话水平低。二是社会要求高。在普高,教师只要求学生在初中英语的基础上掌握更多的词汇和语...
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小学语文
电教教学
审美能力
情绪
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关键词云
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文献信息
篇名 英语教学使用电教手段初探
来源期刊 山西成人教育 学科 教育
关键词 电教手段 普高 语法概念 朗读水平 内容形象 阅读水平 学习成绩 语言氛围 辨音 国家旅游局
年,卷(期) 1998,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-
页数 1页 分类号 G728
字数 语种
DOI
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电教手段
普高
语法概念
朗读水平
内容形象
阅读水平
学习成绩
语言氛围
辨音
国家旅游局
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西成人教育
年刊
1004-6747
14-1015/G4
大16开
太原市解放路东头道巷八号旁门
1988
chi
出版文献量(篇)
2796
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2
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291
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