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系统论视域下研究生德育机制优化研究
系统论
研究生
伦理学
德育机制
基于场域观的医学研究生德育建设
医学研究生
德育
场域
惯习
资本
研究生德育主体效能探索
研究生
德育主体
德育行为
主体效能
新形势下加强医学研究生德育工作的对策和建议
医学
研究生
研究生德育
医学伦理学
伦理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学研究生德育“五艺术”法初论
来源期刊 医学学位与研究生教育 学科 教育
关键词 医学生 研究生 德育 五艺术法
年,卷(期) 1998,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G643.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓斌 2 4 1.0 2.0
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
研究生
德育
五艺术法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学学位与研究生教育
季刊
湖南医科大学校内
出版文献量(篇)
53
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