医学生对北美10所医学院课程改革的评价

• 作者: 丁可
• 来源期刊: 国外医学：医学教育分册
• 学科: 医学
• 关键词: 课程改革 医学院 北美
• 年，卷（期）: 1998,（4）
• 页码范围: 5-11
• 页数: 7页
• 分类号: R－41

摘要

【正】总的说来,自1910年Flexner报告发表以来,北美的医学教育已经转变成生物医学教育。然而,到1980年代,许多医学教育工作者如同以下所表明的某些观点,他们强烈要求对Flexner提出的,以讲课和实验室训练为基础的课程必须补充新的生物—心理—社会教学法和新的教学重点。例如1984年美

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁可		21	0	0.0	0.0