利用先进科技手段提高实验教学质量

• 作者: 倪振文 罗暑生
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 工学
• 关键词: 实验教学手段 实验教学质量 机械制造基础 工程材料 实验教学方法 实验教学内容 学生 实验课 仪器设备 实验内容
• 年，卷（期）: gxsyskxjs_1998,（3）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: TB30-4

摘要

《工程材料及机械制造基础》课程实验是一门综合性技术基础实验,实验教学的任务是训练学生对工程材料的性能、组织、成份的检测以及零件工艺性能实验方法的操作技能。传统的实验教学方法主要是依靠语言和传统的仪器设备传送教学信息,帮助学生完成实验课的学习任务。本实验课不同于其它课程,主要表现在三大特点:一是内容广泛;二是实践性强;三是名词概念多、部分内容抽象。传统的实验教学方法、实验教学内容存在着以下不足之处: