英语分词教法刍议

• 作者: 赵璇
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 教学研究 英语语法 非谓语形式 英语分词
• 年，卷（期）: 1998,（5）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

英语分词，作为非谓语形式，在英语中，是一种重要的语法现象。在中学教学中，如何引导学生全面而有效地把握这一重要的非谓语形式的诸种用法，是落实英语教学中“三基教学”的关键一环。