试用《新编大学英语》教材及教法的体会

• 作者: 陈丽秋
• 来源期刊: 湖北汽车工业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新编大学英语 阅读 听力 写作 口语 四级考试
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 其它
• 页码范围: 66-70
• 页数: 5页
• 分类号: G427
• 字数: 6045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5483.2002.02.017

摘要

本文根据笔者自行设计的一份调查问卷,对我院学生的基本英语学习状况以及目前所使用的<新编大学英语>在我院英语教学中的适用性等问题进行了调查、分析和探讨.认为该教材有着选材新颖,注重培养学生表达能力和交际能力的特色,但是在教学内容的编排和教学模式的运用上也存在着一些问题,不太适应我院的具体情况.我们应明确我院当前的英语教学重点,探索、找寻出更适合我院大学英语教学的教材和教法,以不断提高我院的四、六级通过率和英语整体水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽秋	湖北汽车工业学院外语中心	4	14	2.0	3.0