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摘要:
一般看来,快速阅读和理解似乎有矛盾。但教学实践证明,阅读的速度和理解是相辅相成的。本文谈谈如何提高英语阅读速度和理解力。
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基于核心素养的初中英语阅读微技能的培养
初中英语
核心素养
阅读微技能
阅读策略与微技能教学对英语阅读能力影响的探析
阅读策略
微技能教学
阅读能力
应如何培养英语阅读能力
阅读能力
重要性
知识科学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语快速阅读技能的培养
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 英语快速阅读 阅读速度 阅读技能 重要内容 实践证明 中心思想 语言技能 理解力 培养 提示词
年,卷(期) whsjykxyjyxb_1998,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春芳 2 0 0.0 0.0
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语快速阅读
阅读速度
阅读技能
重要内容
实践证明
中心思想
语言技能
理解力
培养
提示词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
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