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摘要:
阅读是人们获得知识和信息的主要途径.阅读效率的高低受多种因素影响.注重培养学生良好的阅读习惯,提高学生英语猜词能力,进行必要的强化速读训练是提高学生阅读效率的有效途径.通过培养学生英语速读技能的实践,取得了理想的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 英语速读技能的培养与实践
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 文学
关键词 英语教学 速读技能 阅读习惯 猜词能力 强化训练
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 人文与社会科学教育
研究方向 页码范围 329-331
页数 3页 分类号 H31
字数 2613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.03.057
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡艳 中国医科大学研究生英语教研室 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
速读技能
阅读习惯
猜词能力
强化训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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