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摘要:
创造性思维是有创见的、新颖的、独特的思维,它不同于一般思维活动的重要之点是创造想象的参与。因此,创造性思维研究的重要问题是如何促进创造想象的参与,并在实施中克服参与的障碍并找到成功的钥匙。在创造性思维活动中首先要克服七大障碍:1.对创造性做出错误的假...
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创造性思维
教育环境
创造空间
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文献信息
篇名 创造性思维的培养
来源期刊 山西成人教育 学科 教育
关键词 创造性思维 创造想象 创造思维 发散性思维 天才人物 创造发明 知识结构 思源 有所成就
年,卷(期) 1998,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-
页数 1页 分类号 G723.2
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创造性思维
创造想象
创造思维
发散性思维
天才人物
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知识结构
思源
有所成就
研究起点
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期刊影响力
山西成人教育
年刊
1004-6747
14-1015/G4
大16开
太原市解放路东头道巷八号旁门
1988
chi
出版文献量(篇)
2796
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2
总被引数(次)
291
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