敢说想说会说

• 作者: 邢毅丽 徐国振
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 说话训练 敢说 教师 创设条件 第二实验小学 主题中队会 山东文登市 性格特征 消除心理障碍 解放思想
• 年，卷（期）: 1998,（12）
• 页码范围: 26+25
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

一、保护欲望，让学生敢说。这是进行说话训练最基本的要求，旨在鼓励学生解放思想，大胆地、轻松地、无所顾忌地说，激发说话的热情。１．对“抢说”者。教师首先要放下尊长的架子，置身于学生当中，师生间平等对话。同时，要肯定抢说者思维敏捷，观点鲜明，发言积极等优...