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摘要:
【正】 在科教兴国宏伟战略指引下,在知识经济初见端倪之时,基础教育正由"应试教育"向素质教育全面推进,中小学教师培训也正由学历补偿教育向继续教育转型。故全面深入开展中小学教师继续教育,进而建立终身教育体系的任务已历史性地摆到了我们面
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文献信息
篇名 继续教育自身师资队伍现状调查与对策研究
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 继续教育师资 中小学教师继续教育 中小学教师培训 对策研究 师资队伍现状 学历教育 基础教育 素质教育 师资队伍建设 科教兴国
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
继续教育师资
中小学教师继续教育
中小学教师培训
对策研究
师资队伍现状
学历教育
基础教育
素质教育
师资队伍建设
科教兴国
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
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