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摘要:
【正】当前,日本的毕业前医学教育中,被指责为讲授等被动的学习法过多,偏向生物医学知识的学习,交流教育和全面的社会性地评估健康和疾病的观点不足;以进入治疗阶段为首的医疗的代理受到了社会的追究.随着疾病结构的变化,医师的作用也正在改变,可以说,这些问题都迫切要求医学教育必须加速改革.
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文献信息
篇名 用模拟病人和角色表演的职业卫生实习
来源期刊 国外医学:医学教育分册 学科 医学
关键词 医学教育 职业卫生实习 模拟病人
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 R-4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
职业卫生实习
模拟病人
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国外医学:医学教育分册
季刊
1001-1218
31-1371/R
上海市医学院路138号402
出版文献量(篇)
620
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