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摘要:
阅读理解在英语教学中占有十分重要的地位,培养学生的阅读理解能力,对听说写译四种技能的掌握具有很大的促进作用.针对学生阅读过程中存在的问题,提出了课堂教学应如何培养学生阅读理解能力的几种具体方法.
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文献信息
篇名 大学生英语阅读能力的培养
来源期刊 兰州工业高等专科学校学报 学科 文学
关键词 英语 课堂教学 阅读理解 能力培养
年,卷(期) 1999,(2) 所属期刊栏目 教育教学改革
研究方向 页码范围 40-42
页数 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2269.1999.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玮 兰州工业高等专科学校基础学科部 18 46 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂教学
阅读理解
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州工业学院学报
双月刊
1009-2269
62-1209/Z
大16开
兰州市七里河区龚家坪东路1号
54-136
1993
chi
出版文献量(篇)
2754
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13
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