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论学习大学物理与发展能力的关系
论学习大学物理与发展能力的关系
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摘要：
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物理实验
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培养策略
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大学物理
中学物理
负迁移
认知策略
注重核心能力培养的大学物理教学改革探索
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文献信息
| 篇名 | 论学习大学物理与发展能力的关系 | ||
| 来源期刊 | 沈阳建筑工程学院学报 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 1999,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.3321/j.issn:1671-2021.1999.01.019 | ||
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期刊影响力
沈阳建筑大学学报(自然科学版)
主办单位：
沈阳建筑大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
2095-1922
CN：
21-1578/TU
开本：
大16开
出版地：
沈阳市浑南新区浑南东路9号
邮发代号：
8-44
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
3683
总下载数（次）
5
总被引数（次）
32666
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